Dimensionamento scolastico: verso l'unica dirigenza

A seguito della decisione unilaterale presa dalla giunta, che disattende gli auspici dei consigli di Istituto, delle associazioni dei genitori nonchè delle attuali dirigenze, si è presentata la seguente interpellanza.

Tale interpellanza è stata preannunciata nell'ultimo consiglio comunale. Dal momento che spesso si è disattesi nelle richieste inoltrate si è preferito "formalizzare" la richiesta.

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Oggetto: interpellanza – Dimensionamento scolastico


Premesso:

- che nel Consiglio Comunale u.s. del giorno 22 Novembre si è anticipata la volontà di formulare una richiesta scritta al riguardo;

- una condivisione della lettura del problema avrebbe facilitato la comprensione tra la Giunta e l’Organo Consiliare;


con la presente si chiede:

1. Per quale motivo la Giunta Comunale non ha ritenuto opportuno allargare le consultazioni alle relative commissioni alla Persona ed Affari Generali;

2. di quantificare il risparmio di cui l’Ente beneficerà in caso di soppressione di una dirigenza (reggenza) scolastica;

3. di quantificare la stima dei costi che l’Ente dovrà sostenere in caso di attivazione di una Segreteria a supporto della singola dirigenza scolastica e di sottolineare i contributi a cui proporzionalmente dovranno concorrere i comuni interessati;

4. se è stata valutata e/o proposta unitamente agli altri Comuni la possibilità che il Comune di Calolziocorte – magari prevedendo il versamento di un canone – concedesse delle strutture per insediare la seconda dirigenza (reggenza) scolastica;

5. di sapere quanto comporterebbe per il Comune in termini di economia di scala l’eventuale chiusura del plesso elementare di Rossino, tenendo conto dei costi obbligatori del conseguente servizio di trasporto;

6. se la Giunta Comunale ha valutato eventuali chiusure – anche future - di plessi scolastici: un’eventualità siffatta - concorrendo alla diminuzione del numero di strutture da gestire, ad una migliore logistica, ad un contenimento generale dei costi - potrebbe anche rientrare nella logica di un’unica Dirigenza scolastica poichè ne faciliterebbe le attività.

Calolziocorte,28 Novembre 2011